Website Trường Mầm non Tân Giang - TP Hà Tĩnh

https://mamnontangianghatinh.edu.vn

QUY CHẾ LÀM VIỆC CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG

     UBND PHƯỜNG THÀNH SEN                     CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẦM NON TÂN GIANG                                  Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
             Số: 36/QĐ-MNTG                                                Thành Sen, ngày 26 tháng 9 năm 2025

QUYẾT ĐỊNH
V/v ban hành Quy chế làm việc của cán bộ quản lý nhà trường
Năm học 2025 - 2026
 
                                                     
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON TÂN GIANG
           Căn cứ Thông tư số 11/2020/TT-BGD&ĐT ngày 19/5/2020 của BGD&ĐT về thực hiện QCDC trong hoạt động của cơ sở GD công lập trong nhà trường; Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT của BGD&ĐT về việc ban hành Điều lệ Trường mầm non; Thông tư 06/2019/TT-BGD ĐT ngày 12/4/2019 của Bộ GD&ĐT quy định quy tắc ứng xử trong cơ sở GDMN, cơ sở GD phổ thông và cơ sở GD thường xuyên;
         Căn cứ Kế hoạch số 29/KH-MNTG ngày 26/9/2025 của trường Mầm non Tân Giang về thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026;
           Căn cứ Quyết định phân công nhiệm vụ cán bộ quản lý năm học 2025-2026;
    QUYẾT ĐỊNH:
            Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này về Quy chế làm việc của cán bộ quản lý trường mầm non Tân Giang năm học 2025-2026.
              Điều 2. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.
             Điều 3. Cán bộ quản lý và người đứng đầu trong nhà trường chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./.
 
 Nơi nhận:                                                             - Như Điều 3 (t/h);
- Lưu: VT, HS./.		 HIỆU TRƯỞNG



Trần Thị Thạch














 
QUY CHẾ LÀM VIỆC
CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG MẦM NON TÂN GIANG
NĂM HỌC 2025 - 2026
(Ban hành kèm theo Quyết định số       /QĐ-MNTG ngày     tháng 9 năm 2025 của  Hiệu trưởng trường Mầm non Tân Giang)
CHƯƠNG I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
         
           Điều 1. Mục đích ban hành
          Quy định thống nhất nguyên tắc, chế độ, lề lối làm việc của cán bộ quản lý, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục.
          Phát huy vai trò, trách nhiệm của từng thành viên cán bộ quản lý.
          Xây dựng phong cách làm việc khoa học, dân chủ, kỷ cương, trách nhiệm.
          Điều 2. Phạm vi và đối tượng áp dụng
          Quy chế này áp dụng đối với Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng.
          Các tổ chức, cá nhân trong nhà trường có trách nhiệm phối hợp thực hiện.
          Điều 3. Nguyên tắc làm việc
       Ban giám hiệu nhà trường hoạt động với tinh thần công khai, dân chủ, thống nhất, xây dựng chương trình kế hoạch, hoạch định kế hoạch công tác bám sát vào Chi thị nhiệm vụ năm học của ngành, địa phương, đảm bảo tính tập trung, phát huy tỉnh thần tập thể và làm việc theo chế độ Thủ trưởng.
         Các thành viên trong Ban giám hiệu được Hiệu trưởng phân công nhiệm vụ cụ thể, trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức triển khai những nhiệm vụ được giao; chịu trách nhiệm trước Nhà nước, trước Hiệu trưởng về những việc được Hiệu trưởng phân công.
          Tham gia đầy đủ và có trách nhiệm với các hoạt động của nhà trường, của các tổ chức chính trị và xã hội.
         Phối hợp và tạo điều kiện để mỗi thành viên trong Ban giám hiệu cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Có trách nhiệm tham gia, góp ý, tham mưu, đề xuất và thể hiện quan điểm với tinh thần trách nhiệm trên mọi lĩnh vực hoạt động của cơ quan nhằm mang lại quyền lợi, lợi ích chính đáng và sự phát triển chung cho cá nhân, tập thể trong đơn vị.
          Nắm bắt tình hình, lắng nghe ý kiến, tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ để cùng thống nhất điều chỉnh tốt quá trình quản lý và thực hiện toàn diện nhiệm vụ chính trị của nhà trường.
          Luôn giữ gìn đoàn kết, thống nhất, giúp đỡ và tạo điều kiện để mỗi thành viên trong Ban giám hiệu phát huy được khả năng năng lực và hiệu quả cao nhất trong công tác.
Chương II
TRÁCH NHIỆM, QUYỀN HẠN CỦA HIỆU TRƯỞNG, CÁC PHÓ HIỆU TRƯỞNG

            Điều 4. Trách nhiệm, quyền hạn của Hiệu trưởng
          Hiệu trưởng là người đứng đầu, chịu trách nhiệm toàn diện về hoạt động của nhà trường, có các nhiệm vụ và quyền hạn sau:
          Tổ chức xây dựng và chỉ đạo thực hiện kế hoạch năm học, kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường.
          Quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
          Quyết định phân công nhiệm vụ, đánh giá, xếp loại viên chức.
          Quản lý tài chính, tài sản, cơ sở vật chất theo quy định.
          Chỉ đạo công tác kiểm tra nội bộ, thi đua - khen thưởng - kỷ luật.
          Chỉ đạo thực hiện công tác dân chủ, công khai, pháp chế, phòng chống
tham nhũng.
          Đại diện pháp nhân của nhà trường trong quan hệ công tác.
          Ký ban hành các văn bản theo thẩm quyền.
          Giải quyết khiếu nại, tố cáo, tiếp công dân theo quy định.
          Điều 5. Trách nhiệm, quyền hạn của Phó Hiệu trưởng
          Phó Hiệu trưởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng, chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về lĩnh vực được phân công, cụ thể:
          Chủ động xây dựng kế hoạch công tác lĩnh vực phụ trách.
          Tổ chức triển khai, kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ.
          Phối hợp với các bộ phận liên quan để hoàn thành nhiệm vụ.
          Tham mưu cho Hiệu trưởng các giải pháp quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục.
          Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo đầy đủ, kịp thời.
          Thay mặt Hiệu trưởng điều hành công việc khi được ủy quyền.
          Điều 6. Phân công và phối hợp công tác
          Việc phân công nhiệm vụ căn cứ Quyết định phân công hằng năm.
          Mỗi thành viên chịu trách nhiệm chính về lĩnh vực được giao.
          Các thành viên có trách nhiệm hỗ trợ, phối hợp chặt chẽ trong công việc.
          Khi có điều chỉnh nhiệm vụ, HT quyết định và thông báo công khai.
Chương III
CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC
         
          Điều 7. Chế độ hội họp
          Họp Ban Giám hiệu định kỳ ít nhất 01 lần/tháng.
          Họp đột xuất khi có yêu cầu của Hiệu trưởng hoặc cấp trên.
          Nội dung họp gồm: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ; Triển khai nhiệm vụ mới;
          Giải quyết các vấn đề phát sinh.
          Cuộc họp phải được ghi biên bản, lưu trữ theo quy định.
          Điều 8. Chế độ làm việc hàng ngày
         Thực hiện nghiêm túc thời gian làm việc theo quy định. Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trường.
          Chủ động xử lý công việc thuộc lĩnh vực phụ trách, không đùn đẩy, né tránh trách nhiệm.
         Ngoài công việc quản lý chỉ đạo các đồng chí BGH còn tham gia các tiết dạy tại các lớp như: đ/c Hiệu trưởng dạy 2 tiết /tuần; đ/c phó hiệu trưởng dạy 4 tiết/tuần.
          Điều 9. Chế độ thông tin, báo cáo
        Thực hiện đầy đủ các loại báo cáo: Tháng, học kỳ, năm học; Báo cáo chuyên đề; Báo cáo đột xuất.
          Nội dung báo cáo phải trung thực, chính xác, đúng thời hạn.
          Thông tin nội bộ được bảo mật theo quy định.
           Điều 10. Công tác tiếp dân và giải quyết kiến nghị
          Ban Giám hiệu thực hiện nghiêm túc chế độ tiếp dân. Tiếp nhận, xử lý kịp thời kiến nghị của cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh, không để xảy ra đơn
thư tồn đọng, kéo dài.
Chương IV
PHỐI HỢP CÔNG TÁC

           Điều 11. Phối hợp trong nội bộ nhà trường
          Ban Giám hiệu phối hợp với: Các tổ chuyên môn; Đoàn thanh niên; Các bộ phận chức năng... nhằm bảo đảm hoạt động giáo dục diễn ra thống nhất, hiệu quả.
          Điều 12. Phối hợp với các cơ quan, tổ chức bên ngoài
          Chủ động phối hợp với chính quyền địa phương.
          Phối hợp với ngành y tế, công an, đoàn thể.
          Đảm bảo an ninh, an toàn trường học và công tác xã hội hóa giáo dục.
Chương V
TRÁCH NHIỆM, ĐÁNH GIÁ VÀ XỬ LÝ VI PHẠM

            Điều 13. Trách nhiệm của thành viên Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng
          Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng phải gương mẫu trong đạo đức, lối sống, tác phong; Thực hiện nghiêm Quy chế làm việc.
          Hiệu trưởng chịu trách nhiệm về các hoạt động diễn ra trong nhà trường trước phụ huynh học sinh và trước cấp trên; Phó Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và cấp trên;
          Tích cực tự học, tự bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý.
          Điều 14. Đánh giá việc thực hiện Quy chế
          Việc thực hiện Quy chế là tiêu chí đánh giá thi đua; Được xem xét trong xếp loại viên chức cuối năm.
          Là căn cứ để đề xuất khen thưởng, kỷ luật.
          Điều 15. Xử lý vi phạm
          Cá nhân vi phạm Quy chế, tùy mức độ sẽ: Nhắc nhở; Phê bình; Xử lý theo quy định của pháp luật và ngành giáo dục.
Chương VI
ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
         
          Điều 16. Hiệu lực thi hành:
          Quy chế này có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành và được áp dụng trong năm học 2025 - 2026.
          Điều 17. Tổ chức thực hiện
          Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng và các bộ phận liên quan chịu trách nhiệm triển khai và thực hiện nghiêm túc Quy chế này./.
 
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
 - Hiệu trưởng, P. Hiệu trưởng;
 - Lưu: VT, HS;



Trần Thị Thạch

 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây